Разнообразие беспозвоночных · 8 классБиология / Моллюски: мантия, нога и способы жизни Пробное занятие
16 · 8 класс · Разнообразие беспозвоночных

Моллюски: мантия, нога и способы жизни

Тело моллюска обычно включает голову, туловище и ногу, но у разных групп части изменены. Мантия образует мантийную полость и участвует в образовании раковины. У двустворчатых выраженная голова отсутствует, у головоногих нога преобразована в другие структуры.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology8-annelids

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Моллюски: мантия, нога и способы жизни

Тело моллюска обычно включает голову, туловище и ногу, но у разных групп части изменены. Мантия образует мантийную полость и участвует в образовании раковины. У двустворчатых выраженная голова отсутствует, у головоногих нога преобразована в другие структуры.

Брюхоногие, двустворчатые и головоногие различаются питанием, движением и органами чувств. Раковина может быть наружной, внутренней или редуцированной. Обобщение по одному виду не подходит всей группе.

Отсутствие наружной раковины не исключает принадлежность к моллюскам.

Три опорных понятияМантияскладка покровов, окружающаямантийную полостьНогамускулистая структура движения уисходного плана моллюскаРаковиназащитное образование, формируемоемантией
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Мантия — складка покровов, окружающая мантийную полость; Нога — мускулистая структура движения у исходного плана моллюска; Раковина — защитное образование, формируемое мантией. Отсутствие наружной раковины не исключает принадлежность к моллюскам.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Мантия — складка покровов, окружающая мантийную полость; Нога — мускулистая структура движения у исходного плана моллюска; Раковина — защитное образование, формируемое мантией. Отсутствие наружной раковины не исключает принадлежность к моллюскам.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

У слизня нет наружной раковины. Какой вывод корректен? Выберите один ответ. Брюхоногие, двустворчатые и головоногие различаются питанием, движением и органами чувств. Раковина может быть наружной, внутренней или редуцированной. Обобщение по одному виду не подходит всей группе. Отсутствие наружной раковины не исключает принадлежность к моллюскам.

  1. Отделите устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. Брюхоногие, двустворчатые и головоногие различаются питанием, движением и органами чувств. Раковина может быть наружной, внутренней или редуцированной. Обобщение по одному виду не подходит всей группе. Отсутствие наружной раковины не исключает принадлежность к моллюскам.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Отсутствие наружной раковины не исключает принадлежность к моллюскам.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.