Хордовые и позвоночные · 8 классБиология / Млекопитающие: общий план и разнообразие Пробное занятие
26 · 8 класс · Хордовые и позвоночные

Млекопитающие: общий план и разнообразие

Млекопитающих объединяют молочные железы, волосяной покров хотя бы на отдельных стадиях и особенности строения. Лёгкие, диафрагма и четырёхкамерное сердце поддерживают интенсивный обмен. Группа включает наземные, водные и летающие формы.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology8-birds

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Млекопитающие: общий план и разнообразие

Млекопитающих объединяют молочные железы, волосяной покров хотя бы на отдельных стадиях и особенности строения. Лёгкие, диафрагма и четырёхкамерное сердце поддерживают интенсивный обмен. Группа включает наземные, водные и летающие формы.

Однопроходные откладывают яйца, у сумчатых и плацентарных различаются особенности развития потомства. У кита редуцирован наружный волосяной покров, но сохраняется общий комплекс признаков млекопитающего.

Живорождение не является единственным признаком всех млекопитающих и не встречается только у них.

Три опорных понятияМолочная железаорган образования молока для потомстваДиафрагмамышечная перегородка, участвующая во вдохеПлацентаорган обмена между матерью и зародышем уплацентарных
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Молочная железа — орган образования молока для потомства; Диафрагма — мышечная перегородка, участвующая во вдохе; Плацента — орган обмена между матерью и зародышем у плацентарных. Живорождение не является единственным признаком всех млекопитающих и не встречается только у них.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Молочная железа — орган образования молока для потомства; Диафрагма — мышечная перегородка, участвующая во вдохе; Плацента — орган обмена между матерью и зародышем у плацентарных. Живорождение не является единственным признаком всех млекопитающих и не встречается только у них.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Утконос откладывает яйца и кормит потомство молоком. К какой группе относится? Выбери один ответ. Однопроходные откладывают яйца, у сумчатых и плацентарных различаются особенности развития потомства. У кита редуцирован наружный волосяной покров, но сохраняется общий комплекс признаков млекопитающего. Живорождение не является единственным признаком всех млекопитающих и не встречается только у них.

  1. Отдели устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. Однопроходные откладывают яйца, у сумчатых и плацентарных различаются особенности развития потомства. У кита редуцирован наружный волосяной покров, но сохраняется общий комплекс признаков млекопитающего. Живорождение не является единственным признаком всех млекопитающих и не встречается только у них.

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажи результат и объясни, какие данные его поддерживают.
  2. Найди типичную ошибку: Живорождение не является единственным признаком всех млекопитающих и не встречается только у них.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуй неизвестные растения и грибы, не выращивай неизвестные микроорганизмы и не причиняй вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.