Как устроено животное · 8 классБиология / Питание и пищеварительные системы Пробное занятие
04 · 8 класс · Как устроено животное

Питание и пищеварительные системы

Животные получают готовое органическое вещество, но способы захвата и переваривания пищи различаются. Внутриклеточное переваривание происходит в клетке, полостное — в пищеварительной полости или трубке. В сквозном кишечнике пища проходит последовательные отделы.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology8-support-movement

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Питание и пищеварительные системы

Животные получают готовое органическое вещество, но способы захвата и переваривания пищи различаются. Внутриклеточное переваривание происходит в клетке, полостное — в пищеварительной полости или трубке. В сквозном кишечнике пища проходит последовательные отделы.

Специализация отделов позволяет сочетать измельчение, химическое расщепление и всасывание. Питание фильтрацией не означает поедание самой воды: из потока извлекаются частицы пищи.

Всасывание уже расщеплённых веществ и само переваривание — разные процессы.

Три опорных понятияПищеварениерасщепление пищи на доступныекомпонентыВсасываниепереход веществ во внутреннююсредуФильтрация пищиизвлечение пищевых частиц изпотока воды
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Пищеварение — расщепление пищи на доступные компоненты; Всасывание — переход веществ во внутреннюю среду; Фильтрация пищи — извлечение пищевых частиц из потока воды. Всасывание уже расщеплённых веществ и само переваривание — разные процессы.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Пищеварение — расщепление пищи на доступные компоненты; Всасывание — переход веществ во внутреннюю среду; Фильтрация пищи — извлечение пищевых частиц из потока воды. Всасывание уже расщеплённых веществ и само переваривание — разные процессы.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Моллюск пропускает воду через жабры и задерживает частицы. Какой способ питания описан? Выберите один ответ. Специализация отделов позволяет сочетать измельчение, химическое расщепление и всасывание. Питание фильтрацией не означает поедание самой воды: из потока извлекаются частицы пищи. Всасывание уже расщеплённых веществ и само переваривание — разные процессы.

  1. Отделите устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. Специализация отделов позволяет сочетать измельчение, химическое расщепление и всасывание. Питание фильтрацией не означает поедание самой воды: из потока извлекаются частицы пищи. Всасывание уже расщеплённых веществ и само переваривание — разные процессы.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Всасывание уже расщеплённых веществ и само переваривание — разные процессы.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.