Как устроено животное · 8 классБиология / Врожденное поведение и научение Пробное занятие
09 · 8 класс · Доказательство

Врожденное поведение и научение · исследуем данные

Данные, вывод и ограничения. Реакции стали реже в этой записи.

Около 16 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology8-behavior

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Врожденное поведение и научение · исследуем данные

Учебные данные, а не результаты твоего опыта. В учебной записи число реакций на одинаковые серии безопасных сигналов менялось. серия 1: 9 реакций; серия 2: 6 реакций; серия 3: 3 реакций.

Реакции стали реже в этой записи.

Нужно исключить утомление и изменение условий; наблюдение не требует причинения стресса животному.

Сравни данныеЕдиница: реакцийсерия 19серия 26серия 33
Учебная диаграмма: серия 1 — 9 реакций; серия 2 — 6 реакций; серия 3 — 3 реакций. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Нужно исключить утомление и изменение условий; наблюдение не требует причинения стресса животному.

Рисунок к заданию

Учебная диаграмма: серия 1 — 9 реакций; серия 2 — 6 реакций; серия 3 — 3 реакций. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Нужно исключить утомление и изменение условий; наблюдение не требует причинения стресса животному.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебные данные, а не результаты вашего опыта. В учебной записи число реакций на одинаковые серии безопасных сигналов менялось. серия 1: 9 реакций; серия 2: 6 реакций; серия 3: 3 реакций. Какое значение записано для «серия 2», реакций? Введите число. Можно записать точную дробь. Найдите именно вторую подписанную группу, не подменяйте её средним. Ответ: 6.

  1. Свяжите вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
  2. Найдите именно вторую подписанную группу, не подменяйте её средним.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Не каждое уменьшение реакции является доказательством сложного сознательного решения.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.