Разнообразие беспозвоночных · 8 классБиология / Паукообразные: пауки и клещи Пробное занятие
19 · 8 класс · Разнообразие беспозвоночных

Паукообразные: пауки и клещи

У взрослых паукообразных обычно четыре пары ходильных ног и нет усиков. У пауков выражены головогрудь и брюшко, есть паутинные железы; у клещей тело устроено иначе. Ротовые придатки не следует считать ходильными ногами.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology8-crustaceans

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Паукообразные: пауки и клещи

У взрослых паукообразных обычно четыре пары ходильных ног и нет усиков. У пауков выражены головогрудь и брюшко, есть паутинные железы; у клещей тело устроено иначе. Ротовые придатки не следует считать ходильными ногами.

Паутина может использоваться для ловли, укрытия и других задач, но не все пауки ловят добычу одинаковой сетью. Клещи разнообразны; нельзя по одному общему названию определить роль вида или риск.

Личинка клеща может иметь шесть ног, поэтому учитывай стадию развития.

Три опорных понятияХелицерыротовые придатки паукообразныхПаутинасекрет, образующий нитиХодильная ногаконечность преимущественно для передвижения
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Хелицеры — ротовые придатки паукообразных; Паутина — секрет, образующий нити; Ходильная нога — конечность преимущественно для передвижения. Личинка клеща может иметь шесть ног, поэтому учитывай стадию развития.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Хелицеры — ротовые придатки паукообразных; Паутина — секрет, образующий нити; Ходильная нога — конечность преимущественно для передвижения. Личинка клеща может иметь шесть ног, поэтому учитывай стадию развития.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

На схеме взрослого паука посчитали восемь ног и ещё ротовые придатки. Что считать для признака ходильных ног? Выбери один ответ. Паутина может использоваться для ловли, укрытия и других задач, но не все пауки ловят добычу одинаковой сетью. Клещи разнообразны; нельзя по одному общему названию определить роль вида или риск. Личинка клеща может иметь шесть ног, поэтому учитывай стадию развития.

  1. Отдели устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. Паутина может использоваться для ловли, укрытия и других задач, но не все пауки ловят добычу одинаковой сетью. Клещи разнообразны; нельзя по одному общему названию определить роль вида или риск. Личинка клеща может иметь шесть ног, поэтому учитывай стадию развития.

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажи результат и объясни, какие данные его поддерживают.
  2. Найди типичную ошибку: Личинка клеща может иметь шесть ног, поэтому учитывай стадию развития.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуй неизвестные растения и грибы, не выращивай неизвестные микроорганизмы и не причиняй вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.