Семенные растения · 7 классБиология / Однодольные и двудольные: комплекс признаков Пробное занятие
11 · 7 класс · Доказательство

Однодольные и двудольные: комплекс признаков · исследуем данные

Данные, вывод и ограничения. Подтверждение комплекса встречалось с разной частотой.

Около 16 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology7-monocots-dicots

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Однодольные и двудольные: комплекс признаков · исследуем данные

Учебные данные, а не результаты твоего опыта. В условной выборке из 20 экземпляров каждого вида подтвердили выбранный комплекс признаков. вид А: 18 экземпляров; вид Б: 12 экземпляров; вид В: 16 экземпляров.

Подтверждение комплекса встречалось с разной частотой.

Нужно проверить исключения, стадию развития и качество определения, а не удалять несоответствия.

Сравни данныеЕдиница: экземпляроввид А18вид Б12вид В16
Учебная диаграмма: вид А — 18 экземпляров; вид Б — 12 экземпляров; вид В — 16 экземпляров. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Нужно проверить исключения, стадию развития и качество определения, а не удалять несоответствия.

Рисунок к заданию

Учебная диаграмма: вид А — 18 экземпляров; вид Б — 12 экземпляров; вид В — 16 экземпляров. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Нужно проверить исключения, стадию развития и качество определения, а не удалять несоответствия.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебные данные, а не результаты вашего опыта. В условной выборке из 20 экземпляров каждого вида подтвердили выбранный комплекс признаков. вид А: 18 экземпляров; вид Б: 12 экземпляров; вид В: 16 экземпляров. Какой процент экземпляров вида А подтвердил выбранный комплекс признаков? Введите число. Можно записать точную дробь. 18/20×100=90 %. Ответ: 90.

  1. Свяжите вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
  2. 18/20×100=90 %.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Нельзя объявлять растение однодольным только из-за узкого листа.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.