Однодольные и двудольные: комплекс признаков · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. Подтверждение комплекса встречалось с разной частотой.
В этом занятии
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology7-monocots-dicots
Разберёмся перед практикой+
Однодольные и двудольные: комплекс признаков · исследуем данные
Учебные данные, а не результаты твоего опыта. В условной выборке из 20 экземпляров каждого вида подтвердили выбранный комплекс признаков. вид А: 18 экземпляров; вид Б: 12 экземпляров; вид В: 16 экземпляров.
Подтверждение комплекса встречалось с разной частотой.
Нужно проверить исключения, стадию развития и качество определения, а не удалять несоответствия.
Учебные данные, а не результаты твоего опыта. В условной выборке из 20 экземпляров каждого вида подтвердили выбранный комплекс признаков. вид А: 18 экземпляров; вид Б: 12 экземпляров; вид В: 16 экземпляров. Какой процент экземпляров вида А подтвердил выбранный комплекс признаков? Запиши число; точная дробь тоже подходит. 18/20×100=90 %. Ответ: 90.
- Свяжи вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
- 18/20×100=90 %.
Исследуй на бумаге
Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- До ответа предскажи результат и объясни, какие данные его поддерживают.
- Найди типичную ошибку: Нельзя объявлять растение однодольным только из-за узкого листа.
- Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуй неизвестные растения и грибы, не выращивай неизвестные микроорганизмы и не причиняй вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.