Организмы и клетки · 5 классБиология / Как живое отвечает на среду Пробное занятие
11 · 5 класс · Доказательство

Как живое отвечает на среду · исследуем данные

Данные, вывод и ограничения. Изгиб увеличивался в течение наблюдения.

Около 16 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology5-response

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Как живое отвечает на среду · исследуем данные

Учебные данные, а не результаты твоего опыта. На учебных снимках боковой изгиб побега измеряли через равные интервалы. начало: 0 градусов; через день: 15 градусов; через два дня: 25 градусов.

Изгиб увеличивался в течение наблюдения.

Нужно различать рост и поворот камеры; нужны одинаковые положение камеры и шкала.

Сравни данныеЕдиница: градусовначало0через день15через два дня25
Учебная диаграмма: начало — 0 градусов; через день — 15 градусов; через два дня — 25 градусов. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Нужно различать рост и поворот камеры; нужны одинаковые положение камеры и шкала.

Рисунок к заданию

Учебная диаграмма: начало — 0 градусов; через день — 15 градусов; через два дня — 25 градусов. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Нужно различать рост и поворот камеры; нужны одинаковые положение камеры и шкала.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебные данные, а не результаты вашего опыта. На учебных снимках боковой изгиб побега измеряли через равные интервалы. начало: 0 градусов; через день: 15 градусов; через два дня: 25 градусов. Какое значение записано для «через день», градусов? Введите число. Можно записать точную дробь. Найдите именно вторую подписанную группу, не подменяйте её средним. Ответ: 15.

  1. Свяжите вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
  2. Найдите именно вторую подписанную группу, не подменяйте её средним.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Не объясняй любое движение сознательным решением организма.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.