Организмы и клетки · 5 классБиология / Дыхание — не только вдох Пробное занятие
10 · 5 класс · Организмы и клетки

Дыхание — не только вдох

Клетки используют энергию веществ для жизненных процессов. У многих организмов при клеточном дыхании расходуется кислород и образуется углекислый газ. Дыхательные движения животного доставляют газы, но не являются самой клеточной реакцией.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology5-nutrition

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Дыхание — не только вдох

Клетки используют энергию веществ для жизненных процессов. У многих организмов при клеточном дыхании расходуется кислород и образуется углекислый газ. Дыхательные движения животного доставляют газы, но не являются самой клеточной реакцией.

Растение дышит и днём, и ночью. На свету одновременно может идти фотосинтез; общий обмен газов определяется соотношением процессов. У отдельных микроорганизмов получение энергии происходит без кислорода.

Не утверждай, что растения дышат только ночью или что все живые системы имеют лёгкие.

Три опорных понятияКлеточное дыханиепроцессы освобождения энергиипитательных веществГазообменперемещение газов междуорганизмом и средойДыхательные движениядвижения, обновляющие воздух ворганах дыхания
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Клеточное дыхание — процессы освобождения энергии питательных веществ; Газообмен — перемещение газов между организмом и средой; Дыхательные движения — движения, обновляющие воздух в органах дыхания. Не утверждай, что растения дышат только ночью или что все живые системы имеют лёгкие.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Клеточное дыхание — процессы освобождения энергии питательных веществ; Газообмен — перемещение газов между организмом и средой; Дыхательные движения — движения, обновляющие воздух в органах дыхания. Не утверждай, что растения дышат только ночью или что все живые системы имеют лёгкие.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

На свету лист выделяет кислород. Доказывает ли это отсутствие дыхания? Выберите один ответ. Растение дышит и днём, и ночью. На свету одновременно может идти фотосинтез; общий обмен газов определяется соотношением процессов. У отдельных микроорганизмов получение энергии происходит без кислорода. Не утверждай, что растения дышат только ночью или что все живые системы имеют лёгкие.

  1. Отделите устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. Растение дышит и днём, и ночью. На свету одновременно может идти фотосинтез; общий обмен газов определяется соотношением процессов. У отдельных микроорганизмов получение энергии происходит без кислорода. Не утверждай, что растения дышат только ночью или что все живые системы имеют лёгкие.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Не утверждай, что растения дышат только ночью или что все живые системы имеют лёгкие.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.