Научный метод и живые системы · 10 классБиология / Биологическое исследование: контроль и выборка Пробное занятие
01 · 10 класс · Доказательство

Биологическое исследование: контроль и выборка · исследуем данные

Данные, вывод и ограничения. Средний прирост не означает, что каждый объект прибавил одинаковую массу.

Около 16 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology10-research

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Биологическое исследование: контроль и выборка · исследуем данные

Учебные данные, а не результаты твоего опыта. Три независимых повтора одной обработки дали прирост массы. повтор А: 8 г; повтор Б: 12 г; повтор В: 10 г.

Средний прирост не означает, что каждый объект прибавил одинаковую массу.

Нужна сопоставимая контрольная группа и описание разброса.

Сравни данныеЕдиница: гповтор А8повтор Б12повтор В10
Учебная диаграмма: повтор А — 8 г; повтор Б — 12 г; повтор В — 10 г. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Нужна сопоставимая контрольная группа и описание разброса.

Рисунок к заданию

Учебная диаграмма: повтор А — 8 г; повтор Б — 12 г; повтор В — 10 г. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Нужна сопоставимая контрольная группа и описание разброса.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебные данные, а не результаты вашего опыта. Три независимых повтора одной обработки дали прирост массы. повтор А: 8 г; повтор Б: 12 г; повтор В: 10 г. Найдите средний прирост массы, г. Введите число. Можно записать точную дробь. (8+12+10)/3=10 г. Ответ: 10.

  1. Свяжите вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
  2. (8+12+10)/3=10 г.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Не удаляй неудобные результаты без заранее обоснованного правила и не считай корреляцию готовой причинностью.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.