Структура и транспорт клетки · 10 классБиология / Мембранный транспорт Пробное занятие
11 · 10 класс · Доказательство

Мембранный транспорт · исследуем данные

Данные, вывод и ограничения. При заданной стехиометрии перенос связан с расходом АТФ.

Около 16 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology10-membrane

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Мембранный транспорт · исследуем данные

Учебные данные, а не результаты твоего опыта. В модели насос переносит 3 частицы на одну АТФ; расход АТФ указан. режим А: 5 молекул АТФ; режим Б: 10 молекул АТФ; режим В: 15 молекул АТФ.

При заданной стехиометрии перенос связан с расходом АТФ.

Это один условный насос; разные системы имеют другое сопряжение.

Сравни данныеЕдиница: молекул АТФрежим А5режим Б10режим В15
Учебная диаграмма: режим А — 5 молекул АТФ; режим Б — 10 молекул АТФ; режим В — 15 молекул АТФ. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Это один условный насос; разные системы имеют другое сопряжение.

Рисунок к заданию

Учебная диаграмма: режим А — 5 молекул АТФ; режим Б — 10 молекул АТФ; режим В — 15 молекул АТФ. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Это один условный насос; разные системы имеют другое сопряжение.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебные данные, а не результаты вашего опыта. В модели насос переносит 3 частицы на одну АТФ; расход АТФ указан. режим А: 5 молекул АТФ; режим Б: 10 молекул АТФ; режим В: 15 молекул АТФ. Сколько частиц перенесено в режиме Б? Введите число. Можно записать точную дробь. 10×3=30. Ответ: 30.

  1. Свяжите вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
  2. 10×3=30.

Загружаем интерактивную модель биологии…

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Не утверждай, что любой проход через белок обязательно требует прямого расхода АТФ.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.