Закономерности наследования · 10 классБиология / Два гена и независимое наследование Пробное занятие
23 · 10 класс · Доказательство

Два гена и независимое наследование · исследуем данные

Данные, вывод и ограничения. Веса всех четырёх классов суммируются до 16.

Около 16 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology10-dihybrid

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Два гена и независимое наследование · исследуем данные

Учебные данные, а не результаты твоего опыта. В AaBb×AaBb при независимости и полном доминировании показаны три из четырёх фенотипических весов; четвёртый aabb имеет вес 1. A_B_: 9 из 16; A_bb: 3 из 16; aaB_: 3 из 16.

Веса всех четырёх классов суммируются до 16.

Полная модель включает aabb; нельзя нормировать только три показанные колонки как всё потомство.

Сравни данныеЕдиница: из 16A_B_9A_bb3aaB_3
Учебная диаграмма: A_B_ — 9 из 16; A_bb — 3 из 16; aaB_ — 3 из 16. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Полная модель включает aabb; нельзя нормировать только три показанные колонки как всё потомство.

Рисунок к заданию

Учебная диаграмма: A_B_ — 9 из 16; A_bb — 3 из 16; aaB_ — 3 из 16. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Полная модель включает aabb; нельзя нормировать только три показанные колонки как всё потомство.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебные данные, а не результаты вашего опыта. В AaBb×AaBb при независимости и полном доминировании показаны три из четырёх фенотипических весов; четвёртый aabb имеет вес 1. A_B_: 9 из 16; A_bb: 3 из 16; aaB_: 3 из 16. Какова вероятность aabb? Введите число. Можно записать точную дробь. P(aa)=1/4 и P(bb)=1/4; произведение 1/16. Ответ: 1/16.

  1. Свяжите вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
  2. P(aa)=1/4 и P(bb)=1/4; произведение 1/16.

Загружаем интерактивную модель биологии…

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Не применять независимость к любой паре генов только потому, что их два.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.