К курсу «Литература · 6 класс»
ОДНА ТЕМА. НЕСКОЛЬКО ОТКРЫТИЙ.
Истоки и народное слово
Миф, фольклор и древние тексты. Различаем художественный образ и историческое свидетельство.
6 занятий Около 108 минут практики36 задач
Начать с первого шага Порядок поможет разобраться постепенно. Любое занятие можно открыть сразу.
Ваши открытия0 / 6занятий завершено0 из 36 задач решено
ШАГ ЗА ШАГОМ
Ваш маршрут
- 01Объяснить: гибель Патрокла.Открыть
Гомер: гнев и цена конфликта
Читаем внимательно: Объяснить: гибель Патрокла.
- Объяснить: гибель Патрокла.
- Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
- 02Объяснить: оно затрудняет понимание призыва Полифема.Открыть
Одиссей: находчивость и риск
Читаем внимательно: Объяснить: оно затрудняет понимание призыва Полифема.
- Объяснить: оно затрудняет понимание призыва Полифема.
- Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
- 03Объяснить: освободить путь от угрозы.Открыть
Былина: сила и защита пути
Читаем внимательно: Объяснить: освободить путь от угрозы.
- Объяснить: освободить путь от угрозы.
- Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
- 04Объяснить: музыкальный дар.Открыть
«Садко»: дар и обязательство
Читаем внимательно: Объяснить: музыкальный дар.
- Объяснить: музыкальный дар.
- Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
- 05Объяснить: возвращает к значимому чувству.Открыть
Народная песня: повтор и общее чувство
Читаем внимательно: Объяснить: возвращает к значимому чувству.
- Объяснить: возвращает к значимому чувству.
- Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
- 06Объяснить: совет старца и совместная хитрость.Открыть
Летопись: «Белгородский кисель»
Читаем внимательно: Объяснить: совет старца и совместная хитрость.
- Объяснить: совет старца и совместная хитрость.
- Подтвердить мысль конкретной деталью текста.