Человек и общество · 9 классОбществознание / Потребности, способности и взросление Пробное занятие
02 · 9 класс · Обществознание

Потребности, способности и взросление

Потребности побуждают человека действовать: нужны безопасность, общение, знания и другие блага.

Около 25 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Строить план деятельности и объяснять роль социализации и практики.
  • Составь план освоения полезного умения на две недели: мотив, конкретная цель, три действия и способ проверки прогресса. Покажи, чем могут помочь семья, школа или сверстники.

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Потребности, способности и взросление

Потребности побуждают человека действовать: нужны безопасность, общение, знания и другие блага. Мотив объясняет, ради чего совершается действие, цель описывает желаемый результат, средства — способы достижения. Одинаковое действие может иметь разные мотивы; их нельзя уверенно угадать только по внешнему виду.

Способности помогают успешно выполнять деятельность и развиваются в практике. Социализация — освоение человеком норм, ролей и опыта общества; в ней участвуют семья, школа, сверстники и другие сообщества. Возраст влияет на задачи развития и круг ответственности, но все люди одного возраста не становятся одинаковыми.

НА ПРИМЕРЕ

Лена хочет научиться выступать, чтобы делиться идеями. Её цель — подготовить трёхминутное сообщение; средства — план, репетиция и обратная связь. Рост умения требует практики, а не ярлыка «талантлива» или «неспособна».

  1. Различи потребность, мотив, цель и средство.
  2. Назови роль обучения и обратной связи.
  3. Сравни план с доступным временем и ответственностью.

Попробуй самостоятельно

Запиши рассуждения в черновик или сделай построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Составь план освоения полезного умения на две недели: мотив, конкретная цель, три действия и способ проверки прогресса. Покажи, чем могут помочь семья, школа или сверстники.
  2. Проверь типичные ошибки: Путать желаемый результат со способом действия. Считать первую неудачу окончательным доказательством отсутствия способностей.

Источники и дальнейшее чтение

Материал изложен своими словами. Здесь можно проверить научные основания и подробнее изучить тему; часть источников — на английском.

Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.