Политическая жизнь общества · 10 классОбществознание / Выборы, референдум и избирательные системы Пробное занятие
29 · 10 класс · Обществознание

Выборы, референдум и избирательные системы

На выборах формируется состав органа или избирается должностное лицо, на референдуме принимается решение по вынесенному вопросу.

Около 25 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Различать формы голосования и применять заданную избирательную модель.
  • Сравни условные выборы представителя округа и распределение 20 мест между списками 50%,30%,20% без порога. Покажи расчёт и объясни, почему он не является универсальной формулой реальных выборов.

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Выборы, референдум и избирательные системы

На выборах формируется состав органа или избирается должностное лицо, на референдуме принимается решение по вынесенному вопросу. Избирательное право включает правила участия; активное право связано с голосованием, пассивное — с возможностью быть избранным при соблюдении условий. Избирательный процесс состоит из установленных законом этапов, а не только дня подачи голоса.

Мажоритарная система распределяет мандаты по результату в округах; конкретное требование большинства зависит от разновидности. Пропорциональная связывает представительство с голосами за списки по установленной формуле. Смешанная сочетает элементы обеих. В России используются разные системы для разных выборов; пороги, возрастные условия и формулы нужно проверять для конкретного уровня и даты.

НА ПРИМЕРЕ

В учебной модели 100 мест распределяют строго пропорционально без порога: список с 25% голосов получает 25 мест. На реальных выборах пороги, округление и другие правила могут изменить такой расчёт.

  1. Определи, выбирают ли представителя или решают конкретный вопрос.
  2. Применяй только ту формулу распределения, которая дана в условии.

Попробуй самостоятельно

Запиши рассуждения в черновик или сделай построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Сравни условные выборы представителя округа и распределение 20 мест между списками 50%,30%,20% без порога. Покажи расчёт и объясни, почему он не является универсальной формулой реальных выборов.
  2. Проверь типичные ошибки: Выборы и референдум имеют разные предметы решения. Простая пропорция не заменяет всех правил реальной системы.

Источники и дальнейшее чтение

Материал изложен своими словами. Здесь можно проверить научные основания и подробнее изучить тему; часть источников — на английском.

Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.