Редактируем ССП и однородные сказуемые
Исправлять структуру ССП без подмены смысла.
В этом занятии
- Исправлять структуру ССП без подмены смысла.
- Объяснить решение и исправить собственную ошибку.
Пригодится: Основные части речи и члены предложения из курса 5–8 классов.
Разберёмся перед практикой+
Редактируем ССП и однородные сказуемые
Чтобы отличить ССП от простого предложения с однородными сказуемыми, установите, кому относится каждое действие. «Лена проверила и отправила» — общая основа; «Лена проверила, и Тимур отправил» — две основы. Преобразование возможно только при сохранении исполнителей и смысла.
Местоимение в соседней части не должно создавать неясность: «Редактор встретил фотографа, и он улыбнулся» допускает двух исполнителей. В нейтральном тексте лучше назвать нужное лицо. Общее дополнение при однородных сказуемых допустимо, если оба глагола требуют одной падежной формы; иначе каждому нужно своё дополнение.
Редактор проверил заметку и отправил её. Редактор проверил заметку, и корректор отправил её.
- В первой фразе один исполнитель и общий субъект.
- Во второй появился другой субъект; меняются структура и пунктуация.
Исследуй на бумаге
Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- Придумайте для школьной редакции свою фразу по правилу и объясните её товарищу или взрослому.
Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.