Стиль выбирает задачу
Определять стиль по задаче и редактировать речь под ситуацию.
В этом занятии
- Определять стиль по задаче и редактировать речь под ситуацию.
- Объяснить решение и исправить собственную ошибку.
Пригодится: Основные части речи и члены предложения из курса 5–8 классов.
Разберёмся перед практикой+
Стиль выбирает задачу
Разговорная речь служит повседневному общению; научный стиль объясняет и доказывает; официально-деловой регулирует отношения документами; публицистический сообщает общественно значимые сведения и воздействует на мнение. Язык художественной литературы создаёт образы и использует средства разных разновидностей языка.
Отдельное сложное слово не делает текст научным, а восклицание — публицистическим. Определяйте сферу, адресата, цель и совокупность языковых признаков. Один автор способен менять стиль при смене задачи.
Чат: «Встречаемся у входа?» Объявление: «Сбор участников у главного входа в 12:00». Учебный текст: «Предложение выражает относительно законченную мысль».
- Первый вариант поддерживает личное общение, второй организует действие.
- Третий объясняет понятие с помощью термина.
Исследуй на бумаге
Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- Придумайте для школьной редакции свою фразу по правилу и объясните её товарищу или взрослому.
Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.