5 класс · Русский язык Учебное время начнёт считаться после нажатия
ЛАГ и ЛОЖ
Разобраться в теме «ЛАГ и ЛОЖ», применить правило и объяснить ответ.
В этом занятии
- Применить правило в содержательном контексте.
- Объяснить решение и заметить типичную ошибку.
Пригодится: Основные понятия русского языка предыдущих классов; при затруднении вернитесь к разбору примера.
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+
ЛАГ и ЛОЖ
В корнях лаг-/лож- перед г пишут а, перед ж — о: предлагать — предложить. Написание этого чередования не проверяется ударным гласным.
Работайте по шагам: наблюдение → условие → решение → проверка смысла. В языковом уроке один случай сначала разбирается в примере, затем закрепляется; объяснение возвращает к тому же контексту.
НА ПРИМЕРЕ
Исправьте «предлогать». → предлагать
- Поставьте задачу: Выполните указанную правку. Введите только то слово или сочетание, которое запрошено в условии.
- Примените условие: Перед г в корне лаг- пишут а.
- Перечитайте результат в контексте и проверьте, что смысл сохранён.
Исследуй на бумаге
Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- Придумайте свой пример и объясните, какой признак помогает принять решение. Обсудите пример с учителем или взрослым.
Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.