Оптика и оптические приборы · 9 классФизика / Глаз, оптические приборы и спектр Пробное занятие
25 · 9 класс · Оптика и оптические приборы

Глаз, оптические приборы и спектр

Глаз формирует изображение на сетчатке; аккомодация меняет оптическую силу системы. Близорукость обычно корректируют рассеивающей линзой, дальнозоркость — собирающей. Дисперсия связана с зависимостью показателя преломления от частоты света.

Около 22 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Объяснять физический смысл, применять модель и проверять границы вывода.

Пригодится: physics9-lenses

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Глаз, оптические приборы и спектр

Глаз формирует изображение на сетчатке; аккомодация меняет оптическую силу системы. Близорукость обычно корректируют рассеивающей линзой, дальнозоркость — собирающей. Дисперсия связана с зависимостью показателя преломления от частоты света.

Белый свет содержит разные спектральные компоненты; призма разделяет их, а не создаёт новые цвета из ничего. Подбор очков относится к работе специалиста.

Учебная оптическая система создаёт изображение высотой H, в 3 раза больше высоты предмета h. Найди H; это модуль увеличения, ориентация здесь не рассматривается. H = 3h.

H, ммh, мм1326394120
Учебная модель: Учебная оптическая система создаёт изображение высотой H, в 3 раза больше высоты предмета h. Найди H; это модуль увеличения, ориентация здесь не рассматривается. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Рисунок к заданию

Учебная модель: Учебная оптическая система создаёт изображение высотой H, в 3 раза больше высоты предмета h. Найди H; это модуль увеличения, ориентация здесь не рассматривается. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебная оптическая система создаёт изображение высотой H, в 3 раза больше высоты предмета h. Найдите H; это модуль увеличения, ориентация здесь не рассматривается. H = 3h. Найдите «H, мм», если «h, мм» равно 1. Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. H = 3h. Все величины заданы в указанных единицах. Подставьте 1 для «h, мм»: получаем 3 для «H, мм». Ответ: 3.

  1. H = 3h. Все величины заданы в указанных единицах.
  2. Подставьте 1 для «h, мм»: получаем 3 для «H, мм».

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.