Законы сохранения · 9 классФизика / Неупругий удар и реактивное движение Пробное занятие
13 · 9 класс · Исследование

Неупругий удар и реактивное движение · исследуем данные

Таблица, график, проверка выводов и план опыта. В абсолютно неупругом ударе тела после столкновения движутся вместе. При пренебрежимом внешнем импульсе сохраняется суммарный импульс, но часть механической энергии переходит во внутреннюю. Реактивное движение тоже объясняется обменом импульсом между частями системы.

Около 18 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

Пригодится: physics9-collision

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Неупругий удар и реактивное движение · исследуем данные

Теперь проверьте модель через несколько представлений: словесное условие, таблицу и график. Каждая точка связывает две физические величины; прочитайте подписи и единицы обеих осей.

В абсолютно неупругом ударе тела после столкновения движутся вместе. При пренебрежимом внешнем импульсе сохраняется суммарный импульс, но часть механической энергии переходит во внутреннюю. Реактивное движение тоже объясняется обменом импульсом между частями системы.

Нельзя одновременно требовать сохранения кинетической энергии в любом ударе. Для реактивного движения не нужна опора на воздух.

В этом уроке данные рассчитаны по указанной модели. Их нельзя выдавать за самостоятельно проведённый опыт. Для реального исследования нужны контролируемые условия, повторения и оценка погрешности.

v, м/сu, м/с41821231640
Учебная модель: Тележка массой 1 кг со скоростью u сталкивается с неподвижной тележкой 3 кг и сцепляется с ней. Внешним импульсом пренебречь. Найди общую скорость v. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Рисунок к заданию

Учебная модель: Тележка массой 1 кг со скоростью u сталкивается с неподвижной тележкой 3 кг и сцепляется с ней. Внешним импульсом пренебречь. Найди общую скорость v. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Тележка массой 1 кг со скоростью u сталкивается с неподвижной тележкой 3 кг и сцепляется с ней. Внешним импульсом пренебречь. Найдите общую скорость v. v = u / 4. Таблица расчётной модели: u, м/с: 4; 8; 12; 16; v, м/с: 1; 2; 3; 4. Прочитайте таблицу и график: чему равно «v, м/с» при «u, м/с» = 8? Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели. Ордината этой точки равна 2. Ответ: 2.

  1. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели.
  2. Ордината этой точки равна 2.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.