Магнитное поле и индукция · 8 классФизика / Электромагнитная индукция и правило Ленца Пробное занятие
23 · 8 класс · Исследование

Электромагнитная индукция и правило Ленца · исследуем данные

Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Изменение магнитного потока через контур связано с возникновением ЭДС индукции. В замкнутом контуре может появиться ток. Его магнитное действие препятствует изменению потока, которое этот ток вызвало.

Около 18 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

Пригодится: physics8-induction

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Электромагнитная индукция и правило Ленца · исследуем данные

Теперь проверьте модель через несколько представлений: словесное условие, таблицу и график. Каждая точка связывает две физические величины; прочитайте подписи и единицы обеих осей.

Изменение магнитного потока через контур связано с возникновением ЭДС индукции. В замкнутом контуре может появиться ток. Его магнитное действие препятствует изменению потока, которое этот ток вызвало.

Само наличие неподвижного магнита около неподвижной катушки не гарантирует ток. Правило Ленца направлено против изменения потока, а не всегда против самого поля.

В этом уроке данные рассчитаны по указанной модели. Их нельзя выдавать за самостоятельно проведённый опыт. Для реального исследования нужны контролируемые условия, повторения и оценка погрешности.

ε, мВN, витков122436480
Учебная модель: Расчётная модель генератора: за одинаковый интервал изменение потока на каждом из N одинаковых витков создаёт ЭДС 2 мВ. Витки включены согласно; найди суммарную ЭДС ε. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Рисунок к заданию

Учебная модель: Расчётная модель генератора: за одинаковый интервал изменение потока на каждом из N одинаковых витков создаёт ЭДС 2 мВ. Витки включены согласно; найди суммарную ЭДС ε. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Расчётная модель генератора: за одинаковый интервал изменение потока на каждом из N одинаковых витков создаёт ЭДС 2 мВ. Витки включены согласно; найдите суммарную ЭДС ε. ε = 2N. Таблица расчётной модели: N, витков: 1; 2; 3; 4; ε, мВ: 2; 4; 6; 8. Прочитайте таблицу и график: чему равно «ε, мВ» при «N, витков» = 2? Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели. Ордината этой точки равна 4. Ответ: 4.

  1. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели.
  2. Ордината этой точки равна 4.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.