Тепловые явления · 8 классФизика / Теплопроводность, конвекция и излучение Пробное занятие
03 · 8 класс · Тепловые явления

Теплопроводность, конвекция и излучение

При теплопроводности энергия передаётся без переноса вещества как целого. Конвекция связана с переносом жидкости или газа. Излучение переносит энергию электромагнитными волнами и возможно в вакууме.

Около 22 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Объяснять физический смысл, применять модель и проверять границы вывода.

Пригодится: physics8-internal-energy

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Теплопроводность, конвекция и излучение

При теплопроводности энергия передаётся без переноса вещества как целого. Конвекция связана с переносом жидкости или газа. Излучение переносит энергию электромагнитными волнами и возможно в вакууме.

В реальных условиях несколько способов переноса могут действовать одновременно. В твёрдом теле свободной конвекции его вещества не происходит.

Учебная модель теплового потока: через перегородку при поддерживаемых условиях передаётся 4 Дж каждую секунду. Q — переданная энергия за t секунд. Q = 4t.

Q, Джt, с14283124160
Учебная модель: Учебная модель теплового потока: через перегородку при поддерживаемых условиях передаётся 4 Дж каждую секунду. Q — переданная энергия за t секунд. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Рисунок к заданию

Учебная модель: Учебная модель теплового потока: через перегородку при поддерживаемых условиях передаётся 4 Дж каждую секунду. Q — переданная энергия за t секунд. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебная модель теплового потока: через перегородку при поддерживаемых условиях передаётся 4 Дж каждую секунду. Q — переданная энергия за t секунд. Q = 4t. Найдите «Q, Дж», если «t, с» равно 1. Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. Q = 4t. Все величины заданы в указанных единицах. Подставьте 1 для «t, с»: получаем 4 для «Q, Дж». Ответ: 4.

  1. Q = 4t. Все величины заданы в указанных единицах.
  2. Подставьте 1 для «t, с»: получаем 4 для «Q, Дж».

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.