Электрические явления · 8 классФизика / Энергопотребление и защита цепи Пробное занятие
20 · 8 класс · Исследование

Энергопотребление и защита цепи · исследуем данные

Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Потреблённая энергия равна мощности, умноженной на время. Киловатт-час — единица энергии, а не мощности. Предохранитель и автомат ограничивают последствия чрезмерного тока; изоляция и защитное заземление решают другие задачи.

Около 18 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

Пригодится: physics8-electric-safety

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Энергопотребление и защита цепи · исследуем данные

Теперь проверь модель через несколько представлений: словесное условие, таблицу и график. Каждая точка связывает две физические величины; прочитай подписи и единицы обеих осей.

Потреблённая энергия равна мощности, умноженной на время. Киловатт-час — единица энергии, а не мощности. Предохранитель и автомат ограничивают последствия чрезмерного тока; изоляция и защитное заземление решают другие задачи.

Нельзя проверять защиту коротким замыканием, касаться оголённых проводов или работать с сетью. В курсе используют расчёт и безопасные виртуальные схемы.

В этом уроке данные рассчитаны по указанной модели. Их нельзя выдавать за самостоятельно проведённый опыт. Для реального исследования нужны контролируемые условия, повторения и оценка погрешности.

E, кВт·чt, ч10,52131,542
Учебная модель: Прибор потребляет постоянную мощность 0,5 кВт. За t часов найди энергию E в кВт·ч. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Рисунок к заданию

Учебная модель: Прибор потребляет постоянную мощность 0,5 кВт. За t часов найди энергию E в кВт·ч. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Прибор потребляет постоянную мощность 0,5 кВт. За t часов найди энергию E в кВт·ч. E = t / 2. Таблица расчётной модели: t, ч: 1; 2; 3; 4; E, кВт·ч: 0,5; 1; 1,5; 2. Прочитай таблицу и график: чему равно «E, кВт·ч» при «t, ч» = 2? Запиши только число в единице, указанной для искомой величины; точная дробь тоже подходит. Найди нужную абсциссу; перейди к точке модели. Ордината этой точки равна 1. Ответ: 1.

  1. Найди нужную абсциссу; перейди к точке модели.
  2. Ордината этой точки равна 1.

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясни своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выбери одно допущение модели. Предположи, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсуди пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.