Электрические явления · 8 классФизика / Ток, сила тока и носители заряда Пробное занятие
13 · 8 класс · Исследование

Ток, сила тока и носители заряда · исследуем данные

Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Электрический ток — упорядоченное движение заряженных частиц. В металлах подвижны электроны, в электролитах — положительные и отрицательные ионы. Сила тока I = q/t показывает заряд, прошедший через сечение за время.

Около 18 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

Пригодится: physics8-current

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Ток, сила тока и носители заряда · исследуем данные

Теперь проверьте модель через несколько представлений: словесное условие, таблицу и график. Каждая точка связывает две физические величины; прочитайте подписи и единицы обеих осей.

Электрический ток — упорядоченное движение заряженных частиц. В металлах подвижны электроны, в электролитах — положительные и отрицательные ионы. Сила тока I = q/t показывает заряд, прошедший через сечение за время.

Условное направление тока совпадает с направлением движения положительных зарядов; электроны в металле дрейфуют противоположно. Быстрый электрический сигнал не означает такой же скорости дрейфа каждого электрона.

В этом уроке данные рассчитаны по указанной модели. Их нельзя выдавать за самостоятельно проведённый опыт. Для реального исследования нужны контролируемые условия, повторения и оценка погрешности.

q, Клt, с122436480
Учебная модель: Постоянный ток переносит через сечение заряд 2 Кл каждую секунду. За время t найди прошедший заряд q. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Рисунок к заданию

Учебная модель: Постоянный ток переносит через сечение заряд 2 Кл каждую секунду. За время t найди прошедший заряд q. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Постоянный ток переносит через сечение заряд 2 Кл каждую секунду. За время t найдите прошедший заряд q. q = 2t. Таблица расчётной модели: t, с: 1; 2; 3; 4; q, Кл: 2; 4; 6; 8. Прочитайте таблицу и график: чему равно «q, Кл» при «t, с» = 2? Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели. Ордината этой точки равна 4. Ответ: 4.

  1. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели.
  2. Ордината этой точки равна 4.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.