Электрические явления · 8 классФизика / Электрический заряд и строение атома Пробное занятие
11 · 8 класс · Исследование

Электрический заряд и строение атома · исследуем данные

Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Есть положительные и отрицательные электрические заряды. Одноимённые заряды отталкиваются, разноимённые притягиваются. При электризации обычных тел перераспределяются электроны; полный заряд изолированной системы сохраняется.

Около 18 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

Пригодится: physics8-charge

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Электрический заряд и строение атома · исследуем данные

Теперь проверь модель через несколько представлений: словесное условие, таблицу и график. Каждая точка связывает две физические величины; прочитай подписи и единицы обеих осей.

Есть положительные и отрицательные электрические заряды. Одноимённые заряды отталкиваются, разноимённые притягиваются. При электризации обычных тел перераспределяются электроны; полный заряд изолированной системы сохраняется.

Электризация не создаёт электроны из ничего. Нейтральное тело содержит заряды обоих знаков с равными суммарными модулями.

В этом уроке данные рассчитаны по указанной модели. Их нельзя выдавать за самостоятельно проведённый опыт. Для реального исследования нужны контролируемые условия, повторения и оценка погрешности.

q/e, единиц en, электронов11223344
Учебная модель: Первоначально нейтральное тело потеряло n электронов. e — положительный модуль заряда электрона. Найди заряд тела q в единицах e. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Рисунок к заданию

Учебная модель: Первоначально нейтральное тело потеряло n электронов. e — положительный модуль заряда электрона. Найди заряд тела q в единицах e. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Первоначально нейтральное тело потеряло n электронов. e — положительный модуль заряда электрона. Найди заряд тела q в единицах e. q/e = n. Таблица расчётной модели: n, электронов: 1; 2; 3; 4; q/e, единиц e: 1; 2; 3; 4. Прочитай таблицу и график: чему равно «q/e, единиц e» при «n, электронов» = 2? Запиши только число в единице, указанной для искомой величины; точная дробь тоже подходит. Найди нужную абсциссу; перейди к точке модели. Ордината этой точки равна 2. Ответ: 2.

  1. Найди нужную абсциссу; перейди к точке модели.
  2. Ордината этой точки равна 2.

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясни своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выбери одно допущение модели. Предположи, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсуди пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.