Давление, жидкости и плавание · 7 классФизика / Сообщающиеся сосуды и атмосфера Пробное занятие
17 · 7 класс · Исследование

Сообщающиеся сосуды и атмосфера · исследуем данные

Таблица, график, проверка выводов и план опыта. В сообщающихся сосудах одна покоящаяся жидкость под одинаковым внешним давлением устанавливается на одной высоте. Атмосферное давление связано с взаимодействием воздуха и силой тяжести. Барометр измеряет давление атмосферы.

Около 18 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

Пригодится: physics7-communicating-vessels

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Сообщающиеся сосуды и атмосфера · исследуем данные

Теперь проверьте модель через несколько представлений: словесное условие, таблицу и график. Каждая точка связывает две физические величины; прочитайте подписи и единицы обеих осей.

В сообщающихся сосудах одна покоящаяся жидкость под одинаковым внешним давлением устанавливается на одной высоте. Атмосферное давление связано с взаимодействием воздуха и силой тяжести. Барометр измеряет давление атмосферы.

Правило одинаковых уровней требует одинаковой жидкости и одинакового давления над поверхностями. Ртутные опыты дома проводить нельзя; здесь рассматривается только расчётная модель.

В этом уроке данные рассчитаны по указанной модели. Их нельзя выдавать за самостоятельно проведённый опыт. Для реального исследования нужны контролируемые условия, повторения и оценка погрешности.

h2, смh1, см45810121516200
Учебная модель: В двух коленах над несмешивающимися жидкостями одинаковое давление. На одном уровне ρ1h1 = ρ2h2; ρ1 = 1000 кг/м3, ρ2 = 800 кг/м3. Найди высоту h2 по h1. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Рисунок к заданию

Учебная модель: В двух коленах над несмешивающимися жидкостями одинаковое давление. На одном уровне ρ₁h₁ = ρ₂h₂; ρ₁ = 1000 кг/м³, ρ₂ = 800 кг/м³. Найди высоту h₂ по h₁. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

В двух коленах над несмешивающимися жидкостями одинаковое давление. На одном уровне ρ1h1 = ρ2h2; ρ1 = 1000 кг/м3, ρ2 = 800 кг/м3. Найдите высоту h2 по h1. h2 = 5h1 / 4. Таблица расчётной модели: h1, см: 4; 8; 12; 16; h2, см: 5; 10; 15; 20. Прочитайте таблицу и график: чему равно «h2, см» при «h1, см» = 8? Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели. Ордината этой точки равна 10. Ответ: 10.

  1. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели.
  2. Ордината этой точки равна 10.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.