Колебания и переменный ток · 11 классФизика / Трансформатор и передача энергии Пробное занятие
10 · 11 класс · Исследование

Трансформатор и передача энергии · исследуем данные

Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Трансформатор передаёт энергию между обмотками через изменяющееся магнитное поле. В идеальной модели отношение напряжений равно отношению чисел витков. Повышение напряжения при одной передаваемой мощности уменьшает ток и потери в линии.

Около 18 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

Пригодится: physics11-transformer

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Трансформатор и передача энергии · исследуем данные

Теперь проверьте модель через несколько представлений: словесное условие, таблицу и график. Каждая точка связывает две физические величины; прочитайте подписи и единицы обеих осей.

Трансформатор передаёт энергию между обмотками через изменяющееся магнитное поле. В идеальной модели отношение напряжений равно отношению чисел витков. Повышение напряжения при одной передаваемой мощности уменьшает ток и потери в линии.

Обычный трансформатор не работает в установившемся режиме постоянного тока так же, как на переменном. Идеальная модель не учитывает нагрев и утечку потока.

В этом уроке данные рассчитаны по указанной модели. Их нельзя выдавать за самостоятельно проведённый опыт. Для реального исследования нужны контролируемые условия, повторения и оценка погрешности.

U2, ВU1, В1326394120
Учебная модель: Идеальный трансформатор имеет N2/N1 = 3. U1 — действующее напряжение первичной обмотки. Найди U2. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Рисунок к заданию

Учебная модель: Идеальный трансформатор имеет N₂/N₁ = 3. U₁ — действующее напряжение первичной обмотки. Найди U₂. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Идеальный трансформатор имеет N2/N1 = 3. U1 — действующее напряжение первичной обмотки. Найдите U2. U2 = 3U1. Таблица расчётной модели: U1, В: 1; 2; 3; 4; U2, В: 3; 6; 9; 12. Прочитайте таблицу и график: чему равно «U2, В» при «U1, В» = 2? Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели. Ордината этой точки равна 6. Ответ: 6.

  1. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели.
  2. Ордината этой точки равна 6.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.