Волны и их свойства · 11 классФизика / Поляризация, дисперсия и модели света Пробное занятие
14 · 11 класс · Исследование

Поляризация, дисперсия и модели света · исследуем данные

Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Поляризация описывает упорядоченность направления колебаний электрического поля и демонстрирует поперечность света. Дисперсия — зависимость показателя преломления от частоты. Волновая и лучевая модели описывают разные стороны явления.

Около 18 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

Пригодится: physics11-polarization-dispersion

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Поляризация, дисперсия и модели света · исследуем данные

Теперь проверьте модель через несколько представлений: словесное условие, таблицу и график. Каждая точка связывает две физические величины; прочитайте подписи и единицы обеих осей.

Поляризация описывает упорядоченность направления колебаний электрического поля и демонстрирует поперечность света. Дисперсия — зависимость показателя преломления от частоты. Волновая и лучевая модели описывают разные стороны явления.

Поляризация и дисперсия не являются синонимами. Разложение белого света не означает изменения частот при прохождении обычной неподвижной границы сред.

В этом уроке данные рассчитаны по указанной модели. Их нельзя выдавать за самостоятельно проведённый опыт. Для реального исследования нужны контролируемые условия, повторения и оценка погрешности.

E, мДжE0, мДж214263840
Учебная модель: В заданной учебной модели фильтр пропускает половину падающей энергии неполяризованного света. Для энергии E0 найди прошедшую E. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Рисунок к заданию

Учебная модель: В заданной учебной модели фильтр пропускает половину падающей энергии неполяризованного света. Для энергии E₀ найди прошедшую E. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

В заданной учебной модели фильтр пропускает половину падающей энергии неполяризованного света. Для энергии E0 найдите прошедшую E. E = E0 / 2. Таблица расчётной модели: E0, мДж: 2; 4; 6; 8; E, мДж: 1; 2; 3; 4. Прочитайте таблицу и график: чему равно «E, мДж» при «E0, мДж» = 4? Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели. Ордината этой точки равна 2. Ответ: 2.

  1. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели.
  2. Ордината этой точки равна 2.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.