Дифракция и дифракционная решётка · исследуем данные
Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Дифракция проявляется при распространении волны около препятствий и отверстий. Решётка создаёт максимумы за счёт интерференции волн от множества щелей: d sinθ = mλ при нормальном падении. Число наблюдаемых порядков ограничено условием |sinθ| ≤ 1.
В этом занятии
- Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.
Пригодится: physics11-diffraction
Разберёмся перед практикой+
Дифракция и дифракционная решётка · исследуем данные
Теперь проверьте модель через несколько представлений: словесное условие, таблицу и график. Каждая точка связывает две физические величины; прочитайте подписи и единицы обеих осей.
Дифракция проявляется при распространении волны около препятствий и отверстий. Решётка создаёт максимумы за счёт интерференции волн от множества щелей: d sinθ = mλ при нормальном падении. Число наблюдаемых порядков ограничено условием |sinθ| ≤ 1.
Порядок максимума целый, а угол отсчитывают от нормали к решётке. Лучевая модель не описывает все детали дифракционной картины.
В этом уроке данные рассчитаны по указанной модели. Их нельзя выдавать за самостоятельно проведённый опыт. Для реального исследования нужны контролируемые условия, повторения и оценка погрешности.
Период решётки d = 4 мкм, длина волны λ = 0,5 мкм; свет падает нормально. Для порядка m найдите sinθ. sinθ = m / 8. Таблица расчётной модели: m, порядок: 1; 2; 3; 4; sinθ, безразмерный: 0,125; 0,25; 0,375; 0,5. Прочитайте таблицу и график: чему равно «sinθ, безразмерный» при «m, порядок» = 2? Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели. Ордината этой точки равна 0,25. Ответ: 0,25.
- Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели.
- Ордината этой точки равна 0,25.
Попробуйте самостоятельно
Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
- Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.