Волны и их свойства · 11 классФизика / Дифракция и дифракционная решётка Пробное занятие
13 · 11 класс · Исследование

Дифракция и дифракционная решётка · исследуем данные

Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Дифракция проявляется при распространении волны около препятствий и отверстий. Решётка создаёт максимумы за счёт интерференции волн от множества щелей: d sinθ = mλ при нормальном падении. Число наблюдаемых порядков ограничено условием |sinθ| ≤ 1.

Около 18 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

Пригодится: physics11-diffraction

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Дифракция и дифракционная решётка · исследуем данные

Теперь проверь модель через несколько представлений: словесное условие, таблицу и график. Каждая точка связывает две физические величины; прочитай подписи и единицы обеих осей.

Дифракция проявляется при распространении волны около препятствий и отверстий. Решётка создаёт максимумы за счёт интерференции волн от множества щелей: d sinθ = mλ при нормальном падении. Число наблюдаемых порядков ограничено условием |sinθ| ≤ 1.

Порядок максимума целый, а угол отсчитывают от нормали к решётке. Лучевая модель не описывает все детали дифракционной картины.

В этом уроке данные рассчитаны по указанной модели. Их нельзя выдавать за самостоятельно проведённый опыт. Для реального исследования нужны контролируемые условия, повторения и оценка погрешности.

sinθ, безразмерныйm, порядок10,12520,2530,37540,5
Учебная модель: Период решётки d = 4 мкм, длина волны λ = 0,5 мкм; свет падает нормально. Для порядка m найди sinθ. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Рисунок к заданию

Учебная модель: Период решётки d = 4 мкм, длина волны λ = 0,5 мкм; свет падает нормально. Для порядка m найди sinθ. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Период решётки d = 4 мкм, длина волны λ = 0,5 мкм; свет падает нормально. Для порядка m найди sinθ. sinθ = m / 8. Таблица расчётной модели: m, порядок: 1; 2; 3; 4; sinθ, безразмерный: 0,125; 0,25; 0,375; 0,5. Прочитай таблицу и график: чему равно «sinθ, безразмерный» при «m, порядок» = 2? Запиши только число в единице, указанной для искомой величины; точная дробь тоже подходит. Найди нужную абсциссу; перейди к точке модели. Ордината этой точки равна 0,25. Ответ: 0,25.

  1. Найди нужную абсциссу; перейди к точке модели.
  2. Ордината этой точки равна 0,25.

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясни своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выбери одно допущение модели. Предположи, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсуди пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.