Измерения и научный метод · 10 классФизика / Физическая модель, гипотеза и проверка Пробное занятие
01 · 10 класс · Измерения и научный метод

Физическая модель, гипотеза и проверка

Модель сохраняет существенные свойства системы и отбрасывает несущественные для выбранной задачи. Гипотезу проверяют сопоставлением предсказаний с опытом. Успешная проверка в одном диапазоне не доказывает применимость при любых условиях.

Около 22 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Объяснять физический смысл, применять модель и проверять границы вывода.

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Физическая модель, гипотеза и проверка

Модель сохраняет существенные свойства системы и отбрасывает несущественные для выбранной задачи. Гипотезу проверяют сопоставлением предсказаний с опытом. Успешная проверка в одном диапазоне не доказывает применимость при любых условиях.

Совпадение двух величин ещё не устанавливает причинность. Предсказание и измерение нужно фиксировать отдельно, включая погрешности и условия.

Для проверки модели проведено n серий по 3 независимых повторных измерения. Найди общее число измерений N; это схема планирования опыта, не закон природы. N = 3n.

N, измеренийn, серий1326394120
Учебная модель: Для проверки модели проведено n серий по 3 независимых повторных измерения. Найди общее число измерений N; это схема планирования опыта, не закон природы. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Рисунок к заданию

Учебная модель: Для проверки модели проведено n серий по 3 независимых повторных измерения. Найди общее число измерений N; это схема планирования опыта, не закон природы. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Для проверки модели проведено n серий по 3 независимых повторных измерения. Найдите общее число измерений N; это схема планирования опыта, не закон природы. N = 3n. Найдите «N, измерений», если «n, серий» равно 1. Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. N = 3n. Все величины заданы в указанных единицах. Подставьте 1 для «n, серий»: получаем 3 для «N, измерений». Ответ: 3.

  1. N = 3n. Все величины заданы в указанных единицах.
  2. Подставьте 1 для «n, серий»: получаем 3 для «N, измерений».

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.