Изотермический процесс · исследуем данные
Таблица, график, проверка выводов и план опыта. При постоянных температуре и количестве идеального газа произведение pV сохраняется. Изотерма на диаграмме p(V) — гипербола. Изменение объёма требует теплового обмена, если температура остаётся постоянной.
В этом занятии
- Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.
Пригодится: physics10-isothermal
Разберёмся перед практикой+
Изотермический процесс · исследуем данные
Теперь проверьте модель через несколько представлений: словесное условие, таблицу и график. Каждая точка связывает две физические величины; прочитайте подписи и единицы обеих осей.
При постоянных температуре и количестве идеального газа произведение pV сохраняется. Изотерма на диаграмме p(V) — гипербола. Изменение объёма требует теплового обмена, если температура остаётся постоянной.
Изотермический не означает теплоизолированный. При сжатии газа тепло может отводиться для сохранения температуры.
В этом уроке данные рассчитаны по указанной модели. Их нельзя выдавать за самостоятельно проведённый опыт. Для реального исследования нужны контролируемые условия, повторения и оценка погрешности.
Для постоянного количества идеального газа T неизменна и pV = 120 кПа·л. Найдите давление p по объёму V. p = 120 / V. Таблица расчётной модели: V, л: 1; 2; 3; 4; p, кПа: 120; 60; 40; 30. Прочитайте таблицу и график: чему равно «p, кПа» при «V, л» = 2? Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели. Ордината этой точки равна 60. Ответ: 60.
- Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели.
- Ордината этой точки равна 60.
Попробуйте самостоятельно
Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
- Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.