Молекулярная физика · 10 классФизика / Идеальный газ и уравнение состояния Пробное занятие
13 · 10 класс · Исследование

Идеальный газ и уравнение состояния · исследуем данные

Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Идеальный газ — модель частиц с пренебрежимым собственным объёмом и взаимодействием вне столкновений. Уравнение pV = νRT связывает параметры равновесного состояния. Температуру подставляют по абсолютной шкале.

Около 18 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

Пригодится: physics10-ideal-gas

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Идеальный газ и уравнение состояния · исследуем данные

Теперь проверьте модель через несколько представлений: словесное условие, таблицу и график. Каждая точка связывает две физические величины; прочитайте подписи и единицы обеих осей.

Идеальный газ — модель частиц с пренебрежимым собственным объёмом и взаимодействием вне столкновений. Уравнение pV = νRT связывает параметры равновесного состояния. Температуру подставляют по абсолютной шкале.

При высоких плотностях и около конденсации модель может давать существенные ошибки. Температура в градусах Цельсия не подходит для отношения газовых параметров.

В этом уроке данные рассчитаны по указанной модели. Их нельзя выдавать за самостоятельно проведённый опыт. Для реального исследования нужны контролируемые условия, повторения и оценка погрешности.

p, кПаT, К100202004030060400800
Учебная модель: Один и тот же идеальный газ занимает постоянный объём. При T = 100 К давление p = 20 кПа. Найди p при другой абсолютной температуре T. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Рисунок к заданию

Учебная модель: Один и тот же идеальный газ занимает постоянный объём. При T = 100 К давление p = 20 кПа. Найди p при другой абсолютной температуре T. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Один и тот же идеальный газ занимает постоянный объём. При T = 100 К давление p = 20 кПа. Найдите p при другой абсолютной температуре T. p = T / 5. Таблица расчётной модели: T, К: 100; 200; 300; 400; p, кПа: 20; 40; 60; 80. Прочитайте таблицу и график: чему равно «p, кПа» при «T, К» = 200? Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели. Ордината этой точки равна 40. Ответ: 40.

  1. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели.
  2. Ордината этой точки равна 40.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.