Периметр прямоугольника
Периметр — длина всей границы. У прямоугольника противоположные стороны равны: две длины и две ширины; сначала найдите сумму соседних сторон, потом удвойте.
В этом занятии
- Применять правило темы «Периметр прямоугольника» и объяснять проверку ответа.
Разберёмся перед практикой+
Периметр прямоугольника
Периметр — длина всей границы. У прямоугольника противоположные стороны равны: две длины и две ширины; сначала найдите сумму соседних сторон, потом удвойте.
Произведение длины и ширины даёт площадь, а не периметр.
Модель: P = 2 · (a + b). Результат модели: периметр в см. Обозначения: a — длина в см; b — ширина в см. Найдите значение «периметр в см». Дано: длина в см = 4; ширина в см = 3. Периметр — длина всей границы. У прямоугольника противоположные стороны равны: две длины и две ширины; сначала найдите сумму соседних сторон, потом удвойте. Используйте P = 2 · (a + b). Подставьте значения: длина в см = 4; ширина в см = 3; получится 14. Ответ: 14.
- Периметр — длина всей границы. У прямоугольника противоположные стороны равны: две длины и две ширины; сначала найдите сумму соседних сторон, потом удвойте.
- Используйте P = 2 · (a + b). Подставьте значения: длина в см = 4; ширина в см = 3; получится 14.
Попробуйте самостоятельно
Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- Объясните своими словами, почему работает формула P = 2 · (a + b). Нарисуйте схему для первого примера и подпишите все величины. Проверьте единицы ответа.
Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.