Решения, модели и разумные экспериментыЛогика / Разделять обязательные условия и желательные свойства Пробное занятие
Логика · шаг 27 из 32

Сравниваем варианты по нескольким критериям

Разделять обязательные условия и желательные свойства · Использовать явные шкалы и веса

Около 18 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Разделять обязательные условия и желательные свойства
  • Использовать явные шкалы и веса
  • Проверять устойчивость выбора к изменению приоритетов

Пригодится: Рекомендуем сначала пройти «Дерево решений: средний результат и неприятный исход».

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Сравниваем варианты по нескольким критериям

У решения часто несколько целей: удобство, время, понятность, стоимость ресурсов. До выставления баллов отдели обязательные условия от предпочтений. Если инструмент должен открываться на имеющемся устройстве, несовместимый вариант не спасёт красивый дизайн. Обязательный фильтр и сравнительная оценка решают разные задачи: первый исключает недопустимое, вторая помогает выбрать среди допустимого.

Для взвешенного сравнения определяют общие шкалы и направление: например, по всем критериям больше баллов означает лучше. Затем задают веса, отражающие приоритеты, и вычисляют сумму произведений баллов на веса. Нельзя незаметно сложить минуты, рубли и впечатления как одинаковые единицы. Перевод в баллы — отдельное решение, которое должно быть понятно и последовательно применяться ко всем вариантам.

Вес не является свойством предмета, данным природой: он отражает цель и предпочтения того, кто выбирает. Если два критерия почти повторяют друг друга, одно достоинство может получить двойной учёт. Слишком точные баллы по расплывчатым впечатлениям создают видимость измерения. Таблица полезна, когда делает основания видимыми, а не прячет спорные оценки за итоговой цифрой.

После расчёта проверь чувствительность: что будет, если немного изменить спорный балл или вес? Если лидер остаётся тем же в разумном диапазоне, выбор устойчив к этим изменениям. Если лидер меняется, нужно точнее обсудить приоритет или собрать данные, а не объявлять одну сотую окончательной истиной. При равенстве можно использовать заранее согласованный дополнительный критерий, а не менять правила под любимый вариант.

НА ПРИМЕРЕ

Для двух приложений оценки по удобству и скорости заданы по общей шкале, где больше — лучше. А: удобство 9, скорость 5. Б: удобство 6, скорость 8. Вес удобства 60%, скорости 40%.

  1. Считаем А: 0,6 × 9 + 0,4 × 5 = 7,4.
  2. Считаем Б: 0,6 × 6 + 0,4 × 8 = 6,8; при этих весах выше А.
  3. Меняем приоритеты на 40% и 60%: А получает 6,6, Б — 7,2.
  4. Выводим границу: выбор зависит от важности удобства; таблица не даёт универсального победителя вне заданной цели.

Попробуй самостоятельно

Запиши рассуждения в черновик или сделай построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Найди проблему в таблице, которая отдельно начисляет баллы за «быстроту работы» и «малое время выполнения» по одному и тому же измерению.
  2. Сравни два реальных или вымышленных инструмента для учёбы, творчества или работы. Сначала запиши обязательное условие, затем два независимых предпочтения и проверь другой разумный набор весов.

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.