Поэзия: голос, образ, интонацияЛитература / Объяснить: назначение нового слова. Пробное занятие
9 класс · Литература

Пушкин: «Пророк» и преображение поэта

Читаем внимательно: Объяснить: назначение нового слова.

Около 18 минут 6 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Объяснить: назначение нового слова.
  • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Пушкин: «Пророк» и преображение поэта

В пушкинском «Пророке» герой переживает преображение зрения, слуха и речи. Финальное повеление определяет назначение нового слова: воздействовать на человеческие сердца. Сакральный сюжет становится образом поэтической ответственности, а не описанием обычного обучения письму.

Символическое изменение органов чувств связано с новым способом видеть мир и говорить. Различайте высокий образ призвания и биографическое событие. Композиция ведёт от нужды к преобразованию и миссии; каждое изменение готовит итоговое обращение.

Полученное слово сопровождается обязанностью, а не только преимуществом. Нужны связанные этапы. Сакральный сюжет имеет художественный смысл.

А.С. Пушкин. Пророк — финальное повеление

«Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей, И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей».

НА ПРИМЕРЕ

Полученное слово сопровождается обязанностью, а не только преимуществом.

  1. Выберите наблюдение: Зрение, слух и речь.
  2. Свяжите деталь и смысл: Нужны связанные этапы.
  3. Проверьте границу вывода: Сакральный сюжет имеет художественный смысл.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Прочитайте подлинный фрагмент выразительно. Обоснуйте две паузы или интонационные перемены словами автора.
  2. Отделите подлинный текст от нашего комментария: выпишите одну цитату и объясните её своими словами.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.