Поэзия: голос, образ, интонацияЛитература / Объяснить: в слове и памяти. Пробное занятие
9 класс · Литература

Державин: «Памятник» и право на память

Читаем внимательно: Объяснить: в слове и памяти.

Около 18 минут 6 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Объяснить: в слове и памяти.
  • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Державин: «Памятник» и право на память

Традиционный мотив получает авторское объяснение заслуги. Различайте надежду на посмертную память и доказанный прогноз её длительности. Сравнивать памятники разных поэтов следует по тому, чем они обосновывают значение своего слова.

Продолжение жизни понимается как присутствие творчества в памяти. Память относится к слову. Лирическое самоосмысление не является прогнозным доказательством.

gbrain.ru. Опора к занятию «Державин: «Памятник» и право на память»

В «Памятнике» Державин размышляет о жизни слова после смерти автора. Основание славы связано с особенностями творчества и способностью говорить правду. Поэтический памятник не является буквальным сооружением: он существует в языке и памяти читателей.

НА ПРИМЕРЕ

Продолжение жизни понимается как присутствие творчества в памяти.

  1. Выберите наблюдение: Особенностями слова и правдивостью.
  2. Свяжите деталь и смысл: Память относится к слову.
  3. Проверьте границу вывода: Лирическое самоосмысление не является прогнозным доказательством.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.