Поэзия: голос, образ, интонацияЛитература / Объяснить: полученная помощь и разрушение помощников. Пробное занятие
6 класс · Литература

«Три пальмы»: гостеприимство и разрушение

Читаем внимательно: Объяснить: полученная помощь и разрушение помощников.

Около 18 минут 6 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Объяснить: полученная помощь и разрушение помощников.
  • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

«Три пальмы»: гостеприимство и разрушение

У Лермонтова пальмы укрывают караван от зноя, но путники затем срубают деревья на костёр. После их ухода источник и прежний оазис теряют защиту. Полученная польза соседствует с неблагодарным разрушением её основания.

Образная история связывает поступок и последствия для целого места. Не ограничивайтесь осуждением грубости: проследите, что именно уничтожает краткая выгода.

Пальмы дают тень, а путники лишают оазис этой защиты. Польза извлекается разрушительным действием. Один сюжет не является универсальным правилом.

М.Ю. Лермонтов. Три пальмы — начало

В песчаных степях аравийской земли Три гордые пальмы высоко росли. Родник между ними из почвы бесплодной, Журча, пробивался волною холодной,

НА ПРИМЕРЕ

Пальмы дают тень, а путники лишают оазис этой защиты.

  1. Выберите наблюдение: Защиту от зноя.
  2. Свяжите деталь и смысл: Польза извлекается разрушительным действием.
  3. Проверьте границу вывода: Один сюжет не является универсальным правилом.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Прочитайте подлинный фрагмент выразительно. Обоснуйте две паузы или интонационные перемены словами автора.
  2. Отделите подлинный текст от нашего комментария: выпишите одну цитату и объясните её своими словами.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.