«Утёс»: две разные судьбы
Читаем внимательно: Объяснить: образы переживают расставание по-разному.
В этом занятии
- Объяснить: образы переживают расставание по-разному.
- Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
Разберёмся перед практикой+
«Утёс»: две разные судьбы
Тучка ночует на утёсе и утром уносится. Для неё путь продолжается весело, а утёс остаётся один и плачет. Краткая встреча переживается по-разному: движение одного образа противопоставлено неподвижности другого.
Следите за субъектами действия: тучка и утёс не испытывают одного чувства. Олицетворение и контраст позволяют природной картине выразить человеческое одиночество.
Уход тучки свободен для неё, но болезнен для оставшегося. Чувство выражено его действиями. Нужно сохранять субъекта действия.
М.Ю. Лермонтов. Утёс — вторая строфа
Но остался влажный след в морщине Старого утеса. Одиноко Он стоит, задумался глубоко, И тихонько плачет он в пустыне.
Уход тучки свободен для неё, но болезнен для оставшегося.
- Выберите наблюдение: Тучка.
- Свяжите деталь и смысл: Чувство выражено его действиями.
- Проверьте границу вывода: Нужно сохранять субъекта действия.
Попробуйте самостоятельно
Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- Прочитайте подлинный фрагмент выразительно. Обоснуйте две паузы или интонационные перемены словами автора.
- Отделите подлинный текст от нашего комментария: выпишите одну цитату и объясните её своими словами.
Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.