Поэзия: голос, образ, интонацияЛитература / Объяснить: сопоставление со вчерашней вьюгой. Пробное занятие
5 класс · Литература

«Зимнее утро»: смена настроения

Читаем внимательно: Объяснить: сопоставление со вчерашней вьюгой.

Около 18 минут 6 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Объяснить: сопоставление со вчерашней вьюгой.
  • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

«Зимнее утро»: смена настроения

В «Зимнем утре» Пушкина солнечный морозный день сопоставлен со вчерашней вьюгой. Обращение к собеседнице и предложение прогулки делают картину природы приглашением к радости. Настоящее выглядит светлее на фоне вчерашней тревоги.

Контраст помогает увидеть движение чувства. Обращайте внимание не только на предметы пейзажа, но и на слова, связывающие вчера и сегодня. Лирический голос не следует автоматически отождествлять с биографией автора.

Вчерашняя непогода подчёркивает ясность нынешнего утра. Чувство ведёт к совместному действию. Лирическая ситуация не является полным дневником.

А.С. Пушкин. Зимнее утро — начало

Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный — Пора, красавица, проснись:

НА ПРИМЕРЕ

Вчерашняя непогода подчёркивает ясность нынешнего утра.

  1. Выберите наблюдение: К собеседнице, приглашённой разделить утро.
  2. Свяжите деталь и смысл: Чувство ведёт к совместному действию.
  3. Проверьте границу вывода: Лирическая ситуация не является полным дневником.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Прочитайте подлинный фрагмент выразительно. Обоснуйте две паузы или интонационные перемены словами автора.
  2. Отделите подлинный текст от нашего комментария: выпишите одну цитату и объясните её своими словами.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.