Поэзия: голос, образ, интонацияЛитература / Объяснить: заботу, усиленную разлукой. Пробное занятие
5 класс · Литература

«Няне»: обращение и память

Читаем внимательно: Объяснить: заботу, усиленную разлукой.

Около 18 минут 6 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Объяснить: заботу, усиленную разлукой.
  • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

«Няне»: обращение и память

В стихотворении «Няне» Пушкин обращается к человеку, которому дорог. Картина ожидания, окна и долгого пути связывает заботу с разлукой. Лирический голос передаёт внимание к чужому одиночеству, а не просто перечисляет предметы.

Обращение создаёт доверительную интонацию. Деталь становится значимой, когда связана с состоянием человека. Не путайте адресата стихотворения и того, кто произносит лирическую речь.

Ожидание у окна делает разлуку зримой. Обе детали связаны с отсутствием и надеждой. Они занимают разные роли в речи.

А.С. Пушкин. Няне — обращение

Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя!

НА ПРИМЕРЕ

Ожидание у окна делает разлуку зримой.

  1. Выберите наблюдение: Няня.
  2. Свяжите деталь и смысл: Обе детали связаны с отсутствием и надеждой.
  3. Проверьте границу вывода: Они занимают разные роли в речи.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Прочитайте подлинный фрагмент выразительно. Обоснуйте две паузы или интонационные перемены словами автора.
  2. Отделите подлинный текст от нашего комментария: выпишите одну цитату и объясните её своими словами.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.