Герой, событие и чувствоЛитературное чтение / Различить голоса в тексте Пробное занятие
3 класс · Литературное чтение

Различить голоса в тексте · Кто говорит о медведе

Читаем внимательно: Различить голоса в тексте

Около 12 минут 6 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Различить голоса в тексте
  • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Различить голоса в тексте · Кто говорит о медведе

В рассказе говорят персонажи и рассказчик. Реплика показывает мнение героя. Рассказчик может сообщать события, которых герой ещё не знает. Перед выводом полезно спросить: кто сейчас говорит?

В тексте «Два товарища» важна деталь: Медведь нюхает и уходит, но его собственная реплика в событии не приведена. Рассказчик передаёт события, а оставшийся товарищ выражает оценку через условные слова о медведе.

Автор произведения и рассказчик не обязательно один человек. Не приписывай писателю каждое «я» в учебной истории. Здесь мы проверяем, что сообщено данным текстом.

Л. Н. Толстой. Два товарища

Шли по лесу два товарища, и выскочил на них медведь. Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Делать было ему нечего — он упал наземь и притворился мертвым.

Медведь подошел к нему и стал нюхать: он и дышать перестал.

Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мертвый, и отошел.

Когда медведь ушел, тот слез с дерева и смеется: «Ну что, — говорит, — медведь тебе на ухо говорил?»

«А он сказал мне, что — плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают».

НА ПРИМЕРЕ

Разбор маленького вопроса: Кем сообщено, что медведь подумал о мёртвом человеке? Ответ: Рассказчиком. Текстовая опора: В основном повествовании передаётся описание зверя; прямая речь медведя не дана.

  1. Прочитайте представленный текст и сформулируйте вопрос.
  2. Найдите в тексте конкретную деталь или действие.
  3. Объясните ответ и проверьте, не добавлены ли неизвестные события.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясните один ответ человеку или запишите короткую мысль со строкой-опорой.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.