Различить голоса в тексте · Реплика с непрямым смыслом
Читаем внимательно: Различить голоса в тексте
В этом занятии
- Различить голоса в тексте
- Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
Разберёмся перед практикой+
Различить голоса в тексте · Реплика с непрямым смыслом
В рассказе говорят персонажи и рассказчик. Реплика показывает мнение героя. Рассказчик может сообщать события, которых герой ещё не знает. Перед выводом полезно спросить: кто сейчас говорит?
В тексте «Два товарища» важна деталь: Медведь не произносит реплик в рассказанном событии. Последний ответ героя выражает отношение к поведению спутника, а не настоящую беседу с медведем.
Автор произведения и рассказчик не обязательно один человек. Не приписывай писателю каждое «я» в учебной истории. Здесь мы проверяем, что сообщено данным текстом.
Л. Н. Толстой. Два товарища
Шли по лесу два товарища, и выскочил на них медведь. Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Делать было ему нечего — он упал наземь и притворился мертвым.
Медведь подошел к нему и стал нюхать: он и дышать перестал.
Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мертвый, и отошел.
Когда медведь ушел, тот слез с дерева и смеется: «Ну что, — говорит, — медведь тебе на ухо говорил?»
«А он сказал мне, что — плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают».
Разбор маленького вопроса: Кто спрятался на дереве? Ответ: Один из товарищей. Текстовая опора: Один товарищ взобрался на дерево; имя не дано.
- Прочитайте представленный текст и сформулируйте вопрос.
- Найдите в тексте конкретную деталь или действие.
- Объясните ответ и проверьте, не добавлены ли неизвестные события.
Попробуйте самостоятельно
Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- Объясните один ответ человеку или запишите короткую мысль со строкой-опорой.
Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.