Собрать порядок событий · Повтор в народной сказке
Читаем внимательно: Собрать порядок событий
В этом занятии
- Собрать порядок событий
- Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
Разберёмся перед практикой+
Собрать порядок событий · Повтор в народной сказке
Короткий рассказ тоже имеет порядок. Отметь, что случилось сначала, что изменилось потом и чем закончился эпизод. Слова «после», «тогда», «сначала» помогают, но иногда порядок приходится восстановить по действиям.
В тексте «Репка. Фрагмент старой записи» важна деталь: Сначала действует дедка, затем бабка и внучка. Повтор помогает следить за порядком появления помощников.
Список вещей не заменяет план событий. В плане полезно записывать действия: кто и что сделал. Если поменять два события местами, проверь, не исчезнет ли понятная причина.
Можно прочитать текст вместе со взрослым: он читает короткую часть, а вы показываете нужную строку и рассказываете своими словами. Не нужно угадывать ответ по скорости чтения.
Русская народная сказка. Запись А. Н. Афанасьева. Репка. Фрагмент старой записи
Посеял дедка репку; пошёл репку рвать, захватился за репку: тянет-потянет, вытянуть не может!
Со́звал дедка бабку; бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, вытянуть не можут!
Пришла внучка; внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, вытянуть не можут!
Разбор маленького вопроса: Кто начал вытягивать репку? Ответ: Дедка. Текстовая опора: В первом абзаце действует дедка.
- Прочитайте представленный текст и сформулируйте вопрос.
- Найдите в тексте конкретную деталь или действие.
- Объясните ответ и проверьте, не добавлены ли неизвестные события.
Попробуйте самостоятельно
Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- Объясните один ответ человеку или запишите короткую мысль со строкой-опорой.
Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.