Управление и электронные таблицы · 9 классИнформатика и ИКТ / Управление с обратной связью Пробное занятие
25 · 9 класс · Цифровая мастерская

Управление с обратной связью

Управление изменяет состояние объекта ради цели.

Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Самостоятельно решить задачу по теме «Управление с обратной связью» и объяснить проверку результата.
  • Нарисуй контур управления освещением: датчик, контроллер, лампа и внешняя освещённость.

Пригодится: informatics9-data-stream

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; дети получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Управление с обратной связью

Управление изменяет состояние объекта ради цели. В системе с обратной связью датчик сообщает фактическое состояние, контроллер сравнивает его с нужным и выбирает действие. Без обратной связи команда может выполняться, даже если результат уже достигнут или внешние условия изменились.

Модель управления включает объект, цель, измерение, правило решения и исполнительное действие. Не путай датчик с исполнительным устройством: термометр измеряет, нагреватель меняет температуру. Ошибка измерения может привести к неверному решению даже при верном правиле.

НА ПРИМЕРЕ

Если температура ниже 20, включить нагрев; при достижении 20 выключить. После изменения температуры измерение повторяется.

  1. Назови измеряемое состояние и цель.
  2. Свяжи измерение с управляющим действием.

Открываем цифровую мастерскую…

Попробуй самостоятельно

Запиши рассуждения в черновик или сделай построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Нарисуй контур управления освещением: датчик, контроллер, лампа и внешняя освещённость.
  2. Сначала предположи результат, затем проверь и объясни, что изменилось.

Источники и дальнейшее чтение

Материал изложен своими словами. Здесь можно проверить научные основания и подробнее изучить тему; часть источников — на английском.

Создать проект по этой теме

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.