Алгоритмы и исполнители · 8 классИнформатика / Следим за состоянием исполнителя Пробное занятие
14 · 8 класс · Цифровая мастерская

Следим за состоянием исполнителя

Состояние исполнителя — данные, необходимые для следующего шага: число на экране, координаты или направление.

Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Самостоятельно решить задачу по теме «Следим за состоянием исполнителя» и объяснить проверку результата.
  • Нарисуй трассировку пяти команд числового исполнителя и создай вариант с одной ошибкой для самостоятельной проверки.

Пригодится: informatics8-algorithm-properties

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Следим за состоянием исполнителя

Состояние исполнителя — данные, необходимые для следующего шага: число на экране, координаты или направление. Трассировка записывает состояние после каждой команды. Она помогает отличить ошибку вычисления от неверного порядка действий.

Если команда недопустима, возникает отказ: например, робот пытается пройти сквозь стену. Не продолжай трассировку так, будто шаг удался. Отметь точное место отказа и проверь, нужно ли изменить маршрут, условие или начальные данные.

НА ПРИМЕРЕ

Число 3 после команд +2, ×3, −1 становится 5, затем 15, затем 14.

  1. Запиши начальное состояние.
  2. После каждой команды обнови только изменяемые данные.

Открываем цифровую мастерскую…

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Нарисуй трассировку пяти команд числового исполнителя и создай вариант с одной ошибкой для самостоятельной проверки.
  2. Сначала предположите результат, затем проверьте и объясните, что изменилось.

Источники и дальнейшее чтение

Материал изложен своими словами. Здесь можно проверить научные основания и подробнее изучить тему; часть источников — на английском.

Создать проект по этой теме

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.