Создаём цифровой проект · 7 классИнформатика / Стили вместо ручной суеты Пробное занятие
27 · 7 класс · Цифровая мастерская

Стили вместо ручной суеты

Стиль объединяет настройки для повторяющейся роли: заголовка, основного текста, подписи.

Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Самостоятельно решить задачу по теме «Стили вместо ручной суеты» и объяснить проверку результата.
  • Создай план из трёх разделов и двух подразделов; назначь уровни заголовков и проверь навигацию.

Пригодится: informatics7-typography

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Стили вместо ручной суеты

Стиль объединяет настройки для повторяющейся роли: заголовка, основного текста, подписи. Применяя стиль, ты задаёшь не только внешний вид, но и понятную структуру. Изменение определения стиля обновляет связанные элементы согласованно.

Встроенные структурные стили помогают навигации и дальнейшему созданию оглавления. Если просто сделать строку жирной, она не обязательно станет заголовком для программы. Проверяй структуру документа отдельно от его красивого вида.

НА ПРИМЕРЕ

Пять разделов используют стиль «Заголовок 1». Меняя этот стиль, можно единообразно оформить все пять.

  1. Назначь роль каждому фрагменту.
  2. Проверь единообразие через стиль.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Создай план из трёх разделов и двух подразделов; назначь уровни заголовков и проверь навигацию.
  2. Сначала предположите результат, затем проверьте и объясните, что изменилось.

Источники и дальнейшее чтение

Материал изложен своими словами. Здесь можно проверить научные основания и подробнее изучить тему; часть источников — на английском.

Создать проект по этой теме

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.