Работа с данными · 11 классИнформатика и ИКТ / Реляционная база: записи, поля и ключи Пробное занятие
31 · 11 класс · Цифровая мастерская

Реляционная база: записи, поля и ключи

Таблица реляционной базы хранит записи со структурой полей.

Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Самостоятельно решить задачу по теме «Реляционная база: записи, поля и ключи» и объяснить проверку результата.
  • Спроектируй каталог из трёх вымышленных книг с одинаковыми названиями у двух. Объясни, почему идентификаторы остаются разными.

Пригодится: informatics11-spreadsheet-optimization

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; дети получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Реляционная база: записи, поля и ключи

Таблица реляционной базы хранит записи со структурой полей. Тип поля ограничивает допустимые значения; код с ведущими нулями удобно хранить текстом. Первичный ключ однозначно обозначает запись и должен быть уникальным и непустым.

Реляционная модель связывает таблицы по значениям ключей. Повтор названия или имени не доказывает совпадение объектов. Проектирование начинает с сущностей, признаков и связей, а не с произвольного смешения всех данных в одну строку.

НА ПРИМЕРЕ

Таблица Книги: id, название, год. Две разные книги могут иметь одинаковое название, поэтому ключом служит id. В учебной базе используются только вымышленные записи.

  1. Назови сущность и смысл одной записи.
  2. Выбери типы полей и уникальный ключ, проверь повторы и пропуски.

Открываем цифровую мастерскую…

Попробуй самостоятельно

Запиши рассуждения в черновик или сделай построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Спроектируй каталог из трёх вымышленных книг с одинаковыми названиями у двух. Объясни, почему идентификаторы остаются разными.
  2. Сначала предположи результат, затем проверь и объясни, что изменилось.

Источники и дальнейшее чтение

Материал изложен своими словами. Здесь можно проверить научные основания и подробнее изучить тему; часть источников — на английском.

Создать проект по этой теме

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.