Моделирование · 11 классИнформатика и ИКТ / Подсчёт путей в ациклическом графе Пробное занятие
24 · 11 класс · Цифровая мастерская

Подсчёт путей в ациклическом графе

В ориентированном ациклическом графе нет направленных циклов.

Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Самостоятельно решить задачу по теме «Подсчёт путей в ациклическом графе» и объяснить проверку результата.
  • Построй карту из пяти этапов проекта без возвратов. Сравни число маршрутов до финиша до и после добавления одной разрешённой стрелки.

Пригодится: informatics11-weighted-graphs

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; дети получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Подсчёт путей в ациклическом графе

В ориентированном ациклическом графе нет направленных циклов. Число путей от стартовой вершины можно накапливать: для каждой вершины складывают числа путей ко всем её непосредственным предшественникам. В стартовой вершине принимают одно пустое начало пути.

Вершины обрабатывают в порядке, где предшественники уже посчитаны. Для графа с циклами такая процедура без дополнительных ограничений не подходит: повторные обходы могут дать бесконечно много маршрутов. Условия «через вершину» и «без вершины» меняют набор разрешённых путей.

НА ПРИМЕРЕ

Рёбра A→B, A→C, B→D, C→D. В B и C приходит по одному пути, в D — 1+1=2. Других рёбер и циклов нет.

  1. Проверь отсутствие циклов и задай старт.
  2. Суммируй значения предшественников в допустимом порядке.

Открываем цифровую мастерскую…

Попробуй самостоятельно

Запиши рассуждения в черновик или сделай построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Построй карту из пяти этапов проекта без возвратов. Сравни число маршрутов до финиша до и после добавления одной разрешённой стрелки.
  2. Сначала предположи результат, затем проверь и объясни, что изменилось.

Источники и дальнейшее чтение

Материал изложен своими словами. Здесь можно проверить научные основания и подробнее изучить тему; часть источников — на английском.

Создать проект по этой теме

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.