Создаём цифровой продукт · 10 классИнформатика и ИКТ / Совместная работа и рецензирование Пробное занятие
30 · 10 класс · Цифровая мастерская

Совместная работа и рецензирование

В совместном документе распределяют роли, права и этапы.

Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Самостоятельно решить задачу по теме «Совместная работа и рецензирование» и объяснить проверку результата.
  • Напиши короткое письмо о совместном проекте и составь таблицу ролей: автор, редактор, читатель.

Пригодится: informatics10-document-structure

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; дети получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Совместная работа и рецензирование

В совместном документе распределяют роли, права и этапы. Комментарий предлагает обсуждение, режим исправлений показывает изменение, история версий помогает восстановить предыдущее состояние. Доступ по ссылке может быть шире, чем ожидает автор.

Деловое письмо содержит понятную тему, контекст, конкретное действие и срок при необходимости. Перед отправкой проверяют адресатов и вложения. Личные сведения не включают в общедоступную демонстрацию проекта.

НА ПРИМЕРЕ

Редактор предлагает правку в режиме исправлений; автор принимает её после проверки. Читателю оставляют право просмотра.

  1. Назначь роли и минимальные права.
  2. Согласуй изменения через комментарии.
  3. Проверь итоговую версию и адресатов.

Открываем цифровую мастерскую…

Попробуй самостоятельно

Запиши рассуждения в черновик или сделай построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Напиши короткое письмо о совместном проекте и составь таблицу ролей: автор, редактор, читатель.
  2. Сначала предположи результат, затем проверь и объясни, что изменилось.

Источники и дальнейшее чтение

Материал изложен своими словами. Здесь можно проверить научные основания и подробнее изучить тему; часть источников — на английском.

Создать проект по этой теме

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.