Россия XVII века · История России · 7 классИстория / Первые Романовы: восстановление и управление Пробное занятие
18 · 7 класс · История России

Первые Романовы: восстановление и управление

После избрания Михаила Романова власть восстанавливала управление и хозяйственные связи. Решение династического вопроса не отменяло последствий разорения, споров о земле и внешних конфликтов.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Установить время, участников и смысл события.
  • Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.

Пригодится: history7-militia1612

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Первые Романовы: восстановление и управление

После избрания Михаила Романова власть восстанавливала управление и хозяйственные связи. Решение династического вопроса не отменяло последствий разорения, споров о земле и внешних конфликтов.

Приказы, служилые группы и сборы поддерживали государственные задачи. Расширение управления могло увеличивать нагрузку на население. Поэтому восстановление следует оценивать по разным общественным группам и областям.

Возвращение порядка и благополучие отдельных семей не являются одним показателем.

Хронологические опоры1613 г.Избрание Михаила Романова1617 г.Столбовский мир1618 г.Деулинское перемирие
Порядок событий; расстояния между блоками не являются масштабом времени. 1613 г. — Избрание Михаила Романова; 1617 г. — Столбовский мир; 1618 г. — Деулинское перемирие.

Рисунок к заданию

Порядок событий; расстояния между блоками не являются масштабом времени. 1613 г. — Избрание Михаила Романова; 1617 г. — Столбовский мир; 1618 г. — Деулинское перемирие.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Какими разными показателями исследуют восстановление государства и хозяйства? Восстановление могло быть неравномерным. Возвращение порядка и благополучие отдельных семей не являются одним показателем.

  1. Определи, что дано. Перед нами авторская учебная реконструкция, а не подлинный документ: В учебном отчёте часть дворов вновь обрабатывает землю, но некоторые участки остаются пустыми. Составитель отмечает улучшение без утверждения полного восстановления.
  2. Сформулируй вывод, который опирается на содержание: Восстановление могло быть неравномерным. Не добавляй к нему сведения, которых источник не сообщает.
  3. Предложи независимую проверку: Писцовые книги и документы управления нескольких лет. Объясни, что проверка добавляет к первоначальному сообщению.
  4. Проверь границу вывода. Ошибочное обобщение «Восстановление центральной власти означало немедленное хозяйственное благополучие всех жителей» выходит за пределы доказанного. Возвращение порядка и благополучие отдельных семей не являются одним показателем.

Загружаем интерактивный атлас истории…

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Назови эпоху и найди событие на хронологической ленте.
  2. Отдели сообщение автора от собственного вывода; предложи независимую проверку.
  3. Объясни причинную связь конкретным фактом. Сравни свой ответ с источником и обсуди границы вывода.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.