Церковная реформа и раскол · исследуем источник
Источник, вывод и проверка. Различаются основания авторитета
В этом занятии
- Установить время, участников и смысл события.
- Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.
Пригодится: history7-church-schism
Разберёмся перед практикой+
Церковная реформа и раскол · исследуем источник
Авторская учебная реконструкция, созданная для анализа. Это не цитата, не подлинный документ и не свидетельство конкретного исторического лица. Тип: реконструкция обсуждения. В реконструкции один участник ссылается на исправленные образцы, другой — на унаследованную практику. Оба считают свой довод подтверждением верности традиции.
Различаются основания авторитета
Описание религиозного конфликта должно различать убеждения, решения власти и последствия преследования.
Как разделить предмет религиозного спора и меры властного принуждения? Различаются основания авторитета. Описание религиозного конфликта должно различать убеждения, решения власти и последствия преследования.
- Определи, что дано. Перед нами авторская учебная реконструкция, а не подлинный документ: В реконструкции один участник ссылается на исправленные образцы, другой — на унаследованную практику. Оба считают свой довод подтверждением верности традиции.
- Сформулируй вывод, который опирается на содержание: Различаются основания авторитета. Не добавляй к нему сведения, которых источник не сообщает.
- Предложи независимую проверку: Сопоставление богослужебных книг и подлинных текстов участников спора. Объясни, что проверка добавляет к первоначальному сообщению.
- Проверь границу вывода. Ошибочное обобщение «Различие обрядов доказывает одинаковые политические намерения всех сторонников старого обряда» выходит за пределы доказанного. Описание религиозного конфликта должно различать убеждения, решения власти и последствия преследования.
Загружаем интерактивный атлас истории…
Попробуйте самостоятельно
Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- Назовите эпоху и найдите событие на хронологической ленте.
- Отделите сообщение автора от собственного вывода; предложите независимую проверку.
- Объясните причинную связь конкретным фактом. Сравните свой ответ с источником и обсудите границы вывода.
Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.